Primer de tot dir que penso que un bloc d'aula és l'extensió digital de l'aula a on s'utilitzen moltes eines web 2.0. La meva experiència en realitzar blocs d'aula m'ha fet adonar-me que l'utilització d'aquestes eines depen molt de l'edat dels alumnes ja que cada edat té unes capacitats molt diferents alhora d'utilitzar-les, per això s'ha de tenir molt en compte l'edat alhora de realitzar un bloc.
En aquest bloc d'aula s'utilitzen eines web 2.0 per a què els alumnes puguin participar de la manera més adient facilitant el seu accès.
Des del meu punt de vista els blocs, sobretot el de l'ensenyança, ens ajuden a compartir experiències, recursos, activitats,... entre tots els mestres.
Tenint en compte que és un bloc d'aula d'alumnes de 4t de primària que no disposen de miniportàtils per a realitzar diferents aportacions presenta entrades molt variades:
- Informacions a les famílies amb una pestanya independent amb tota la informació de l'aula (horari, continguts a treballar al llarg del curs, pautes de treball a l'aula, etc..)
- Informació sobre deures i controls, important per si algun alumnes no pot assistir a classe per qualque motiu.
- Gadget amb enllaços d'interès a altres blocs interessant o recull d'activitats, etc...
- Presentacions de diapositives realitzades amb Picassa sobre les diverses activitats realitzades a l'aula o fora del centre.
- Entrades amb activitats digitals de repàs dels continguts treballats a l'aula, amb activitats competencials, exposició de vídeos amb youtube per a realitzar posteriors comentaris, formularis realitzat amb googleforms per a realitzar enquestes, enigmes, endevinalles amb el posterior registre de respostes donades pels alumnes,
- Caceres del tresor o wikis o webquest realitzades amb google sites. Aquestos recursos web 2.0 donen a l'alumnat més autonomia ja que disposen d'acitivitas que han d'anar realitzant fins a arribar a aconseguir la seva tasca final. Aquests recursos permeten tant l'interacció de l'alumne com el fet de compartir informacions amb altres usuaris.
- Enregistrament d'audios i vídeos de les tasques realitzades pels alumnes (camtasia, youtube, podcasts, goear, etc). Aquestes eines permet a l'alumnat analitzar tant les seves errades com els seus encerts d'una manera autoavaluadora
Altres blocs que m'han semblat força interessants en la meca recerca són els següents:
L'autor ha eliminat aquest comentari.
ResponElimina