Bon dia col·legues,
Després de visitar blogs i wikis aquesta darrera setmana, he triat per comentar la web-blog del professor Francisco (http://www.profesorfrancisco.es/).
Aquesta web-blog de Ciències Socials
(Història, Història de l’Art i Geografia) em pareix molt útil tant pel
professorat com per l’alumnat per la gran
quantitat de recursos didàctics i sobretot, perquè l’usuari és actiu. D’una banda l’alumnat pot accedir a activitats online i també per realitzar
a l’aula (wikis, foros, blogs) i de l’altre, el professorat és pot descarregar recursos online, accedir a les explicacions
de tots els continguts organitzats per
temàtica i assignatura i finalment, compartir experiències metodològiques amb altres docents. Per tot això i més, aquest professor ha estat guardonat vàries vegades, tot i que la més important és el reconeixement de l’Institut Nacional de Tecnologies
Educatives, gràcies al qual , aquesta web-blog pot lluir el distintiu de Buenas Prácticas 2.0.
El blog és divideix en
les següents categories:
-Recursos per matèries: cada
assignatura és un blog en si mateixa, i podem trobar els diferents nivells
de secundària on s’imparteix. Ens explica la seva metodologia didàctica, criteris d’avaluació, tots els continguts
amb la seva correspondència en el currículum, enllaços on hi ha les diferents explicacions utilitzant diferents
mitjans audiovisuals (explicacions d’ells
mateix via youtube, explicacions flash i també explicacions en vídeo realitzades
per alumnes és a dir, les flipped classroom o classes a la inversa, on els
alumnes preparen els continguts i els expliquen en vídeo per després treballar
el procediments a classe), les seves corresponents activitats (mapes històrics, jocs, línies del temps, recomanacions
de pel·lícules que tracten el tema en qüestió, documentals, vocabulari
específic) i recomanacions d’altres
webs, wikis i blogs per ampliar coneixements i observar altres experiències didàctiques.
-Recursos per tipus: aquí s’inclouen els recursos didàctics online que internet ens ofereix per millorar l’aprenentatge
del nostre alumnat: línies del temps, cine, mapes conceptuals, diapositives,
pistes d’audio, fotos d’art, flash, còmics i mapes entre d’altres. Explicació
de com s’han d’utilitzar i com crear-les. A més, ens proporciona enllaços que ens duen a altres
recursos, explicacions, etc.
-Activitats: aquí podem trobar activitats
online, per fer a l’aula, fotocopiables, de podcast, jocs per
classe, jocs de cartes, activitats per
pc, projectes de classe i,
finalment tutorials TIC de la
majoria de recursos didàctics online que hi ha actualment i que pel professorat són de
gran ajuda.
-Pedagogia: ens proporciona consells
metodològics, eines per motivar
els alumnes, eines TIC, i reflexions
sobre el paper del professor, cursos
per realitzar blogs, consells sobre la seqüencialització,
reflexions sobre el càstig, tests sobre les intel·ligències
múltiples, projectes cooperatius,
com fer tutories, tècniques d’estudi, ús de xarxes socials (twitter, facebook) i un
llarg etc.
En definitiva, després
de tot el que he estat mirant aquests dies, aquesta web-blog em pareix la més
completa i ben organitzada a tots els nivells. Està dirigida a l’alumnat i al professorat i deixa
que hi hagi un feedback entre el creador (el professor Francisco) i els
usuaris, per tant, no només ens limitarem a obtenir recursos i continguts sinó
que també podem expressar la nostra opinió, aportar idees, etc. Estic molt
impressionada per la gran quantitat de material que hi ha, la qual cosa
demostra la gran capacitat de feina i de coneixements sobre la docència d’aquest
magnífic professor. Finalment, vull recomanar que visiteu aquesta web-blog, no
us deixarà indiferents....jo estic totalment estorada!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada